AMBITO: RELACION CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL
NUCLEO RELACIONES LÓGICO MATEMÁTICO Y CUANTIFICACIÓN
EJE: RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO.

APRENDIZAJE ESPERADO:  Descubrir cuerpos geométricos simples en objetos de su entornO
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:

INICIO:  los párvulos son motivados con una cancion de navidad

DESARROLLO: los párvulos en su lugar escuchan indicaciones de la tía y dibujan figuras de navidad con diferentes tipos de cuerpos geométricos y con su imaginación.

CIERRE: los parvulos responden pregunta y juegan libremente con los juguetes que la tia pone en la mesa.

RECURSOS:

TANGIBLES
 LAPICES DE COLORES
LAPIZ GRAFITO
HOJAS DE OFICIO
MESAS
SILLAS

INTANGIBLE

VOZ
CANCIONES
MUSICA

HUMANO

EDUCADORA
PARVULOS
ASISTENTES

EVALUACION

LISTA DE COTEJO

RECONOCE FIGURAS GEOMÉTRICAS
LOGRA DIBUJAR CON DIFERENTES CUERPO GEOMÉTRICO







PLANIFICACION Nº 2
EJE DE APRENDIZAJE: CUANTIFICACIÓN
APRENDIZAJE ESPERADO: Emplear los números para contar, cuantificar, ordenar, comparar cantidades hasta al menos el 20 e indicar orden o posición de algunos elementos.

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

INICIO: LOS PARVULOS SON MOTIVADO CON DIFERENTES CANCIONES Y BAILES.

DESARROLLO: los parvulos en su asiento trabajan en guia de navidad cuantificando.

CIERRE: los parvulos entregan guia a la tia y reciben las felicitaciones





EVALUACIÓN :

LISTA DE COTEJO

CUANTIFICA DE FORMA ORDENADA Y CORRECTA